文教资料2006，Issue(15) ：85-86.

关于诗歌的教学--把握特点体悟诗情感受诗美

钟灿权
文教资料2006，Issue(15) ：85-86.
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关于诗歌的教学--把握特点体悟诗情感受诗美

钟灿权1
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作者信息

  • 1. 罗定职业技术学院,广东,罗定,527200
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摘要

诗歌教学应当让学生把握诗歌可感性、多义性、音乐性的特点,体悟诗情,感受诗美.学生倾心融情赏美的过程,也就是乐意入境受教的过程.

关键词

诗歌教学/特点/诗情/诗美

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出版年

2006
文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
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