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中国古代文学作品选读课程专题化教学初探
中国古代文学作品选读课程专题化教学初探
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中文摘要:
在中国古代文学作品选读课程中,传统的教学模式存在一些问题,教师可以从文体、思潮、题材、意象、技法等方面着手,有针对性地开展专题化教学。与此同时,教学形式也需要根据教学内容进行调整,包括改进教师的讲授方式、确保课堂的讨论环节、培养学生的学习兴趣、完善课程的考核机制。
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作者:
黄浩然
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作者单位:
南京师范大学 文学院,江苏 南京 210097
关键词:
古代文学
作品选读
专题化
教学形式
基金:
南京师范大学教改项目
项目编号:
18122000090239
出版年:
2015
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子:
0.137
ISSN:
1004-8359
年,卷(期):
2015.
(36)
参考文献量
2