文教资料2019，Issue(31) ：150-151.

教师教育惩戒之理论透视

贺芬
文教资料2019，Issue(31) ：150-151.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

教师教育惩戒之理论透视

贺芬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 成都师范学院 教育学院,四川 成都 611130
  • 折叠

摘要

教师教育惩戒,指教师对违规学生的警示、告诫或惩罚,是教师教育管理学生和实施专业自主权的一种教育行为.教师教育惩戒,以一定的教育哲学、教育社会学、教育心理学和教育法学理论为理论基础,正确运用有利于学生发展,是主流教育的有益补充.政府各级教育主管部门、学校、教师、社会、家长和学生,都应正视并从自身做起,促使教师正确运用教育惩戒.

关键词

教师教育惩戒/正向教育/负向教育

引用本文复制引用

出版年

2019
文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
参考文献量1
段落导航相关论文