文教资料2020，Issue(29) ：177-178.

新媒体背景下CBL教学法在"形势与政策"课教学中的应用

丁聪 姚垚
文教资料2020，Issue(29) ：177-178.
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新媒体背景下CBL教学法在"形势与政策"课教学中的应用

丁聪 1姚垚1
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作者信息

  • 1. 广西中医药大学赛恩斯新医药学院,广西 南宁 530002
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摘要

形势与政策课是大学生学习了解国内外新形势及应对政策的重要课程,具有时效性和针对性.当代医学生多关注新媒体,对热点事件有着较为浓厚的兴趣,因此在形势与政策课教学中运用CBL教学法可以有效提高教学有效性.本文在分析形势与政策课课程特色和CBL教学法特点的基础上,对新媒体背景下CBL教学法在形势与政策课教学中的应用设计问题进行了探讨.

关键词

新媒体/CBL教学法/医学生/形势与政策

引用本文复制引用

基金项目

2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2019JGBB472)

出版年

2020
文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
被引量1
参考文献量5
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