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高职院校"中华优秀传统文化"课程的教学改革与实践

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高职院校"中华优秀传统文化"课程的建设及研究目前尚处于初步阶段.受师资、资源、教学方法等限制,高职院校在该课程的教学改革中面临一定的挑战.本文以河南工业职业技术学院"中华优秀传统文化"课程教学改革为例,提出了更新教学理念、调整教学目标,重构课程体系、拓展教学内容,创新教学模式、转变评价方式,构建立体化发展体系、打造高质量教学团队的教学改革策略.

冯金冉

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河南工业职业技术学院 人事处,河南 南阳 473000

高职院校 "中华优秀传统文化"课程 教学改革

2023

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2023.(6)
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