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表现性评价在初中语文项目学习中的设计研究
表现性评价在初中语文项目学习中的设计研究
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中文摘要：
将能够反映学生核心素养发展的表现性评价应用到初中语文项目学习中,对促进学生自我发展具有重要意义.在探索二者融合模式时,我们首先需要分析二者融合的可行性,然后从制定表现性目标、设计相应任务和明确评价标准三个方面阐述设计研究,推动语文项目学习课堂深入发展.
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作者：
杜晨晨
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作者单位：
聊城大学 文学院,山东 聊城 252000
关键词：
表现性评价
项目学习
初中语文
出版年：
2023
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2023.
(11)
参考文献量
3
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