"三教"改革背景下产业文化融入职业教育的需求及其路径

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中文摘要：聚焦教师、教材、教法的"三教"改革对我国人才培养有着关键作用,是突破职业教育发展瓶颈的政策性基础,为产业文化融入提供了制度路径与创新方向.基于搭建职业桥梁、缩短成长周期、培育专业素养的现实要求,文化产业的融入应以"三教"改革理念为棱镜,精准发掘当前教师队伍、教材编写、教学方法上的不足,进而通过加强教师产业知识储备、产业文化知识融入教材、产业实践与教学相结合等举措来实现职业教育质量的提升.

作者：

邵春婷

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作者单位：

菏泽家政职业学院,山东菏泽 274000

关键词：

"三教"改革产业文化职业教育人才培养

出版年：

2023

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2023.(11)

参考文献量4