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"五育融合"理念下职业教育语文混合式教学的意义与价值
"五育融合"理念下职业教育语文混合式教学的意义与价值
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中文摘要:
随着教育理念的更新和人才培养目标的转型,语文教育也应当融入"五育"教育的范畴,并开展相应课程.本文提出了"五育融合"理念下的职业教育语文线上线下混合式教学改革及实践探讨.该教学模式注重投入实践及实践中的语文教育,实现了职业素养和语文素养的相互融合.课程设置精准、教学方式丰富,使学生在学习过程中不仅能学到知识,还能掌握技能、提高能力.同时,通过实践探究,培养学生的创新能力和实践能力,达到全面发展的目标.
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作者:
张薇、李青
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作者单位:
滕州市中等职业教育中心学校
枣庄科技职业学院,山东 滕州 277500
关键词:
"五育融合"
职业教育
混合式教学
出版年:
2023
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子:
0.137
ISSN:
1004-8359
年,卷(期):
2023.
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