"青少年心理发展与教育"课程思政教学思考

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中文摘要：全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措.课程思政要求课程建设的核心理念从教学向教育转变."青少年心理发展与教育"作为教师教育类专业课程,是对师范生进行思想政治教育的主阵地.该文以"青少年心理发展与教育"课程为例,从课程思政教育的重要性、教学目标、内容设计、教学手段和教学评价等几个方面,提出该课程思政的教学思考,以期为教师教育类专业的课程思政建设提供思路.

作者：

张婷婷、杨子珺、张晶

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作者单位：

衡水学院教育系,河北衡水 053000

关键词：

"青少年心理发展与教育" 课程思政教学

基金：

衡水学院教育教学改革与实践项目(2020-2021)

项目编号：

jg2020092

出版年：

2023

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2023.(16)

参考文献量2