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"虚拟教育场"视角下高校思政课教学建构原则与 策略研究
"虚拟教育场"视角下高校思政课教学建构原则与 策略研究
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中文摘要：
"虚拟教育场"以技术手段打造思政教育场域,构建"身心"在场的课堂教学形式,帮助学生从多维度实现知识沉淀,取得以情感人、以场育人、立德树人的效果.本文在介绍"虚拟教育场"内涵要义和必要性的基础上,系统梳理高校思政课构建"虚拟教育场"的原则,并从以交互技术构建话语叙事场、以仿真技术创设具身环境场、以虚拟现实技术营造心理体验场、以智能评价系统搭建情感关系场等四个层面提出具体的建构策略.
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作者：
张鹏飞
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作者单位：
河北师范大学,河北 石家庄 050024
关键词：
"虚拟教育场"
思政教育
建构原则
建构策略
出版年：
2023
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2023.
(16)
参考文献量
3
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