新文科建设背景下广告学专业课程思政格局与路径研究

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中文摘要：立德树人是高校育人的根本任务.课程思政与思政课程共行合力、协同育人是当前高校落实这一根本任务的重要举措,也是培养德智体美劳全面发展的现代本科人才的必然要求.在新文科建设背景下,广告学专业人才培养集知识目标、技能目标和价值目标为"三体一位".然而,很多高校广告学专业"重技能,轻价值"的人才培养观念仍然存在.课程思政现状呈表面化、形式化、理论化等特征.因此,探索广告学专业课程思政的格局和实施路径具有重要的意义.在教学中,广告学专业课程思政必须基于广告学的学科性质和"产出导向"的人才培养理念,遵循系统化、全面化的原则,在理论课程思政和实践课程思政上双线推动,构建课程思政教育管理体系,从而真正达成育人目的.

作者：

苏丽丽

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作者单位：

闽南科技学院艺术设计学院,福建泉州 362307

关键词：

新文科建设广告学专业课程思政教学改革

基金：

福建省本科高等学校教育教学改革研究一般教学改革项目(2021)福建省省级线下一流课程建设项目(2021)闽南科技学院校级课程思政示范课程建设项目(2023)闽南科技学院虚拟教研室项目(2023)

项目编号：

FBJG20210121SJKC-2021-02MKKCSZ-2023-10MKXNJYS-2023-06

出版年：

2023

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2023.(16)

参考文献量5