首页|核心素养视角下的高中英语阅读教学设计探索

核心素养视角下的高中英语阅读教学设计探索

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据
在新课程标准的要求下,教师需要思考如何改进教学设计来培养学生的核心素养.高中英语阅读教学是英语教学的重要组成部分,本文结合英语阅读教学实践,对如何有效开展英语阅读教学进行探索,为实现教学评一体化、以评促教、以评促学提供参考与建议,为学生提升英语核心素养打下基础.

闫洁

展开 >

南京河西外国语学校,江苏南京 210041

高中英语 阅读教学 教学评价方式 英语学科核心素养

江苏省中小学教学研究课题(第十四期)

2021JY14-JC16

2023

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
年,卷(期)：2023.(16)
  • 3