王森然写作教学思想探析

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中文摘要：王森然在写作教学目标上提出了"四纲要",在写作训练方法上提出了短时作文与长时作文训练相结合的方法,在写作教学指导上强调个别指导,在作文批改上强调不代人说话、不强人从我.王森然的写作教学思想在今天依然具有重要的价值,从中可以获得三点启示:在写作教学的目标设计上,要以提升语用基本能力为基础,兼及创造性思维发展;在写作训练方法上,要进一步完善长短作文结合的训练法,制定作文训练的标准;在写作教学指导上,要全面关注学生文章的形式及内容问题,立足学生的个性批改.

作者：

黄静

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作者单位：

扬州大学附属中学,江苏扬州 225001

关键词：

王森然写作教学思想

出版年：

2023

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2023.(17)

参考文献量1