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论中华优秀传统文化在高职院校中的育人作用及实现策略——以"大学语文"课程为例

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在高职院校中,"大学语文"课程作为公共基础课承担着提升人文素养的育人责任.中华优秀传统文化与"大学语文"课程融合,对提升"大学语文"课程的育人价值起着重要作用.本文从中华优秀传统文化与"大学语文"课程的关系维度出发,剖析中华优秀传统文化在高职院校"大学语文"课程中的育人现状及问题,并提出对应的育人策略.

周蓓

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宁波大学 教师教育学院,浙江 宁波 315211

中华优秀传统文化 "大学语文" 育人策略

2023

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2023.(17)
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