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语言景观的教育功能研究——以南京大学城为例

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语言景观是城市景观的重要构成要素,同时也是一座城市区别于另一座城市的象征符号,在一定程度上反映并塑造城市独特文化风韵与文化形象.因此,在研究语言景观时,有必要关注其在文化内涵、教育场域以及身份认同中的独特功能.本文以南京大学城语言景观为样本,试分析语言景观在教育场域中所具有或体现出的独特功能,以期为其他大学城的语言景观设计与相关城市文化建设提供参考.

武悦蕊、石飞

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江苏第二师范学院 文学院,江苏 南京 211200

南京大学城 语言景观 教育牵引功能 世界文学之都

202国家级大学生创新创业训练计划项目

202214436014Z

2023

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2023.(18)
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