元宇宙嵌入思政课的价值依据、伦理困境及超越路径

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中文摘要：元宇宙的嵌入为思想政治教育带来了一次重大模式创新,不仅丰富了课堂内容,提高了思政育人的实效性、针对性,也增强了学生的课堂参与感,迎合了思想政治教育的内在要求,实现了思想政治教育的转型.但技术造成的马太效应、数字中心效应造成的隐私风险及技术替人效应造成的人的情感异化,在一定程度上消解了思政育人的本质.因此,我们需要以"技术药性"中和"技术毒性",以制度完善筑牢隐私防线,以重拾人的主体性平衡技术与人文之交,落实立德树人根本任务.

作者：

胡桥

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作者单位：

安徽师范大学马克思主义学院,安徽芜湖 241002

关键词：

元宇宙思政技术毒性优化路径

基金：

安徽省高校"三全育人"综合改革和思想政治能力提升计划项目

项目编号：

sztsjh-2023-6-9

出版年：

2023

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2023.(19)

参考文献量3