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分类建设背景下县级党校高质量发展的路径思考——基于浙江省的分析

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全国县级党校近 2500 所,承担了 70%以上基层党员干部教育培训任务,是教育培训基层党员干部的主力军.加强县级党校(行政学校)建设,全面提升新时代县级党校办学质量和水平,对于加强基层干部队伍建设、夯实党的执政基础具有重要意义.实施县级党校分类建设计划对县级党校发展提出了更高要求,但同时也带来了发展契机.本文以浙江省县级党校分类建设工作为背景,分析县级党校面临的现实困境及发展机遇,进而提出实现新时代县级党校高质量发展的路径对策,对于新时代党校更好履行"为党育才、为党献策"的初心使命具有重要意义.

张淑云

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中共桐庐县委党校,浙江 杭州 311500

分类建设 县级党校 高质量发展

2023

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2023.(19)
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