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挫折教育融入中学思政课的困境与策略

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作为国家的希望、民族的未来,青少年的成长成才与国家的前途和命运息息相关.挫折教育融入中学思政课,不仅能帮助中学生成长成才,还能更好地落实立德树人的根本任务.但挫折教育融入中学思政课教学还存在一些困境,如融入的教学理念有待提升、融入的教学内容有待加深以及教学方法有待改进.化解困境就要提升教师挫折教育教学理念、科学设置有针对性的挫折教育内容、灵活运用多样化的教学方法,以此提高挫折教育融入思政课的实效.

王美丁、朱湘虹

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湖南科技大学 马克思主义学院,湖南 湘潭 411201

中学生 挫折教育 中学思政课

教育部人文社会科学研究项目

22JD710030

2023

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
年,卷(期)：2023.(21)
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