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融合之道:信息素养课程思政教育的问题考察与策略建议
融合之道:信息素养课程思政教育的问题考察与策略建议
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中文摘要：
信息素养课程旨在培养学生在信息时代中的信息获取、评估和利用能力,而课程思政强调通过将思想政治教育融入各类课程来培养学生的价值观和思想觉悟.本文旨在探讨如何将信息素养课程与课程思政理念相融合,通过深入挖掘信息素养课程中的思政元素,引导学生形成正确的世界观和人生观,培养他们的社会责任感,为他们的职业生涯和社会参与提供坚实的道德基础.
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作者：
王鹏
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作者单位：
上海第二工业大学,上海 201209
关键词：
信息素养
课程思政
价值观教育
优化策略
基金：
上海高校青年教师培养资助计划
项目编号：
ZZ202315033
出版年：
2023
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2023.
(21)
参考文献量
2
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