新课标视域下初中语文课堂评价语应用—

新课标视域下初中语文课堂评价语应用——以《沁园春·雪》为例

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中文摘要：新课标视域下,语文课堂评价语的应用取向应因势而变.本文以《沁园春·雪》为例,探究初中语文课堂评价语存在教师课堂评价语单一模糊、主体单一性与主客体单向性、整体性意识欠缺的问题,提出教师课堂评价语应从陈述性知识向程序性知识转变;重视教师课堂评价语科学性和多元性;从教学过程入手,以学生为本;结合新课标视域,注重课堂评价语发展性;密切课堂评价语同教学机智相联系等语文课堂评价语应用策略.

作者：

张国娟

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作者单位：

聊城大学文学院,山东聊城 252000

关键词：

新课标初中语文课堂评价语

出版年：

2023

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2023.(21)

参考文献量7