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高职院校商务英语专业课程思政系统化设计研究与实践——以"综合英语能力训练"课程为例

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高职商务英语专业课程"综合英语能力训练"对接国家职业教育要求,结合学校的校园文化特色、学校服务区域经济发展需求与专业人才培养目标,对课程思政目标进行整体性规划,采用"三符合、二契合、一分明、全融合"的课程思政方法,对照《高等学校课程思政建设指导纲要》对课程思政内容进行系统化任务设计,实现课程思政系统化、可复制、可持续开展.

聂继德、谭龙灵

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武汉船舶职业技术学院,湖北 武汉 430050

高职院校 商务英语专业 课程思政 系统化设计

2022年职业教育英语课程标准与外语类专业教学标准专项课题

WYJZW-2022-19-0120

2023

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2023.(22)
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