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新工科背景下矿业人才培养的职业规划类课程思政教学改革与实践

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伴随新兴产业的快速发展,矿业类学子专业认同感不高、毕业转行多,难以满足社会发展和行业需求.本文着手研究矿业人才培养的职业规划类课程教学改革,分析当前面临的问题,并提出从厚植矿业报国情怀、推进课程思政改革、改进课程体系建设、校企协同育人模式等方面加以改进,以期培养的矿业人才能适应社会发展的新形势.

张吉勇、肖广哲

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江西理工大学 资源与环境工程学院,江西 赣州 341000

矿业人才 职业规划 课程思政

2022年江西理工大学教学改革研究课题2020年度赣州市社会科学研究立项课题2023年江西省教学改革研究重点课题

XJG-2021-4120200496JXJG-22-7-6

2023

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
年,卷(期)：2023.(22)
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