首页|智能时代职业院校劳动教育价值审视与实践方略

智能时代职业院校劳动教育价值审视与实践方略

扫码查看
智能时代,劳动教育的价值、形态、内容、模式都发生着根源性转变.职业院校是培养新时代劳动者的主阵地.面向智能时代,总结劳动教育经验,发挥技术优势,以客观态度分析人工智能和职业教育的融合发展路径,探寻智能时代职业院校劳动教育变革方向,改变现有的劳动与教育形式,于变局中展望智能时代劳动教育的转型图景,走好培养智能时代劳动者的"未来之路",成为当前教育发展的重大课题.

吴晓艳、李建、孟振亚

展开 >

盐城生物工程高等职业技术学校

盐城市教育科学研究院

中共盐城市委党校,江苏 盐城 224000

智能时代 职业院校 劳动教育 价值审视 路径选择

2023年江苏省高校"青蓝工程"优秀青年骨干教师项目江苏省职业教育教学改革研究立项课题江苏省职教学会职业教育研究立项课题江苏省现代农业职业教育行业指导委员会重点课题盐城市教育科学"十四五"规划立项课题盐城市第五期职业教育教学改革研究课题

苏教师[2023]27号ZYB40XHYBLX2023289nyhzwz2021052021-L-137Zj2301

2023

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2023.(22)
  • 5