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"大思政课"视域下高校思政课实践教学路径研究

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"大思政课"视域下实践教学模式的优化创新已成为思政课深化教学改革与质量提升的必由之路.本文通过探索思政课实践教学的优化路径,提出高校通过"四色""三同""一线课堂"活动的实践样态,聚焦红、绿、蓝、白"四色",围绕"一线故事听变化""一线走读访样本""一线收获话真知""一线成果展风采"的教学模式,采用师生"同开发、同讲述、同实践"的协同方式推动思政课教师成长与思政课教学发展.打造校内与校外相协同、理论与实践相统一、主导性与主体性相统一、过程与评价相统一的思政课实践教学路径,有助于促进学生对于思想政治教育"知之而后信之,信之而后行之",为思政课高质量发展提供有益借鉴.

张云霞、卢艳兰

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南昌航空大学 马克思主义学院,江西 南昌 330063

"大思政课" 高校思政课 实践教学

2021年度国家社会科学基金项目2022年南昌航空大学研究生创新专项资金校级项目南昌航空大学2022年校级教改课题2023年江西省高校思想政治工作精品项目建设立项重点项目

21BKS105YC2022-156JY22095

2023

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
年,卷(期)：2023.(23)
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