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"三全育人"视域下高职院校打造红色文化"3+4+5"育人模式的实践探究

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新时代背景下,"三全育人"是构建大思政格局、凝聚各类教育资源、增强高职院校思想政治工作实效性的重要保证.高职院校是意识形态工作的前沿阵地,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重大使命.加强和完善高职院校育人机制,是实现立德树人根本任务的重要保障.红色文化具有独特的育人功能.高职院校要加强红色文化育人,注重以文化人、以文育人,合理开发和利用红色文化,挖掘红色文化的核心内涵与育人功能,理性面对育人过程中产生的问题,探索出适合自己学校的育人模式,优化育人路径,科学运用红色文化铸魂育人.

景琦

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江西制造职业技术学院,江西 南昌 330095

"三全育人" 红色文化 育人模式

江西省高等学校人文社会科学研究思想政治工作专项(2022)

SZZX22045

2023

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
年,卷(期)：2023.(24)
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