中华优秀传统文化进中学思政课教材研究

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中文摘要：中华优秀传统文化进中学思政课教材是党和政府全面落实中华优秀传统文化教育的要求,也是培养学生核心素养的需要.核心思想理念、中华人文精神和中华传统美德应成为中华优秀传统文化进中学思政课教材的三大主题.中华优秀传统文化进中学思政课教材应采用传统文化素材进中学思政课教材、传统文化专题进中学思政课教材等形式.中华优秀传统文化进中学思政课教材应遵循渐进性、方向性和契合性等原则.

作者：

明成满、赵辉

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作者单位：

淮阴师范学院马克思主义学院江苏淮安 223001

淮阴师范学院图书馆江苏淮安 223001

关键词：

中华优秀传统文化中学思政课教材融入原因融入内容融入形式

基金：

江苏省教育科学规划重点课题(十四五)(2021)

项目编号：

B/2021/01/46

出版年：

2024

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量9