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高校思想政治教育现代转型视域下的"古代汉语"课程思政

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我国高校思想政治教育现代性是中国式现代化过程在思想政治教育领域带来的一系列新结果、呈现的一系列新特征,包括基于传统思想政治教育的反思、对社会现代化积极回应的创新性取向."古代汉语"课程思政的教学目的是将思想政治教育元素融入"古代汉语"课程的各个环节,发挥课程的育人功能,最终实现思政育人的 目标.高校思想政治教育现代化转型融入"古代汉语"课程思政需要从四个方面着手,即教学的目标、内容、方法、评价方式.

张玉洁、朱庆利

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南京师范大学泰州学院 江苏泰州 225300

现代性 传统文化 课程思政 融合

南京师范大学泰州学院教学改革研究项目(2020)南京师范大学科研团队项目(2022、2022)

2020JG2007

2024

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2024.(1)
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