家庭教育中开展亲子绘本阅读的价值、特点及有效策略

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中文摘要：幼儿阅读是全民阅读的基础,幼儿时期是认知事物和形成概念的最佳时期,高质量亲子绘本阅读能引导幼儿有效提高语言能力、获取社会生活知识、丰富情感交流体验、培育良好行为习惯,对幼儿的社会化发展和终身教育至关重要.家庭是早期教育的初始场所,在家中开展亲子绘本阅读具有以下特点:阅读载体图文并茂、阅读方式亲子共读、阅读过程循序渐进、阅读成效潜移默化.鉴于以上分析,本文总结归纳了家庭教育中有效开展亲子绘本阅读的策略,包括善用环境资源,营造温馨氛围;丰富共读形式,创设多样情境;拓展阅读活动,掌握实践技能;提升指导能力,实现共同成长.

作者：

彭玲

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作者单位：

湖南软件职业技术大学湖南湘潭 411100

关键词：

家庭教育亲子关系绘本阅读

基金：

湖南省教育科学研究工作者协会规划基础教育重点课题(十四五)(2022)湖南省职业院校教育教学改革研究项目高职一般项目(2022)

项目编号：

XJKX22A077ZJGB2022207

出版年：

2024

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量12