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小学语文项目式学习研究
小学语文项目式学习研究
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中文摘要：
传统的小学语文教学更加注重语文知识和技能的传授,而忽视了培养学生的语文素养.因此,本文提出将项目式学习应用于小学语文教学中,并从小学语文项目式学习的内涵、基本特征、价值等方面进行分析;同时提出小学语文项目式学习的实施路径,即创设真实的问题情境、科学运用思维导图、鼓励小组合作探究和创新教学评价体系,进而更好地培养学生的语文素养.
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作者：
张海兵
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作者单位：
淮安市淮阴实验小学 江苏淮安 223001
关键词：
小学语文
项目式学习
语文素养
实施路径
出版年：
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2024.
(1)
浏览量
2
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1
参考文献量
5
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