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"双减"政策背景下家校合作育人新样态
"双减"政策背景下家校合作育人新样态
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万方数据
中文摘要：
落实"双减"政策是健全家校合作育人机制的重要基础,构建家校共育体系是"双减"政策向纵深突破的有效着力点.当前,家校合作育人陷入家校双方对"共育"本质认识不到位、共育过程中流于形式等困境.家校双方要树立正确的合作观念,加强沟通与交流,发挥共育平台的实际效用,建立良好的共育关系.
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作者：
王楠
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作者单位：
广州市增城区石滩镇石厦小学 广东广州 511300
关键词：
"双减"政策
家庭教育
学校教育
家校合作育人
出版年：
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
5
万方数据
