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初中语文新闻类课文的情境教学研究
初中语文新闻类课文的情境教学研究
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万方数据
维普
中文摘要：
在初中阶段,学生正式学习新闻类课文.但鉴于新闻自身的特点,学生心理距离与之较远,对新闻类课文学习兴趣不高.本文基于新闻类课文教学的困境,根据相关文献研究,总结情境教学在新闻类课文教学中应贯彻的原则,对情境教学在新闻类课文教学中的应用策略进行探究.
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作者：
玄迦南
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作者单位：
聊城大学文学院 山东聊城 252000
关键词：
新闻类课文
情境教学
初中语文
出版年：
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
10
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