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劳动教育课程实施的价值意蕴、现实困境及优化路径

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劳动教育课程是实现劳动教育目标的主要途径,在学生德行培养、智慧增长、体魄锻炼、情操培育等方面具有重要作用.但在劳动教育课程实施中面临课程意识淡薄、课程师资力量薄弱、课程资源短缺、课程体系不健全等诸多现实困境.本文从目标认知、队伍建设、资源配置、体系构建多方面提出劳动教育课程实施路径.

孙营、文军萍

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宝鸡文理学院教育学院 陕西宝鸡 721013

陕西高校哲学社会科学重点研究基地西部农村教育发展协同创新中心

劳动教育 课程实施 优化路径

2024

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
年,卷(期)：2024.(3)
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