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高职院校劳动教育实践育人体系构建研究

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本文在深入分析高职院校劳动教育实践育人的价值逻辑、理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑基础上,从构建职技融通、工学结合的劳动教育课程体系、创建富有农耕文化特色的劳动教育内容体系、打造"家—校—社—企"四位一体的协同育人格局、形成德智体美劳"五育融合"的劳动教育实践机制着手,探索高职院校劳动教育实践育人体系构建的策略,以促进新时代劳动教育的提质增效.

朱青

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广东岭南职业技术学院 广东广州 510663

高职院校 劳动教育 实践育人 体系构建

广东岭南职业技术学院校级教育教学改革与研究项目(2023)

JA202309

2024

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2024.(3)
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