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文教资料
2024,
Issue
(3) :
165-168.
初中英语音标教学初探
李赞
文教资料
2024,
Issue
(3) :
165-168.
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来源:
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初中英语音标教学初探
李赞
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作者信息
1.
南京市宁海中学分校 江苏南京 210036
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摘要
在探索如何提升初中英语教学水平的过程中,提升音标和词汇教学的质量是至关重要的一环.音标不仅是英语学习的基石,更是学生实现精准发音的关键所在.教师应重视音标的教学.高效的音标教学有助于提高学生词汇学习的效率和英语听力能力,进而提升学生学习英语的信心.教师应改进音标教学方法,注重因材施教,激发学生学习音标的兴趣.
关键词
初中英语
/
音标教学
/
教学策略
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出版年
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子:
0.137
ISSN:
1004-8359
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参考文献量
6
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