"管理学"课程思政建设研究

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中文摘要：高校课程思政建设主要通过深度融合思政教育与专业课程教学，达成学生专业能力与思想政治素养同步提升的目的。"管理学"是典型的专业基础性课程，以其为载体加强思政建设，既对高校课程具有重要的辐射作用，又有利于培养具备综合管理素质的人才，并构建中国管理学学科体系。"管理学"课程思政目前还处于探索阶段，仍然存在专业教师的课程思政素养欠缺、课堂教学内容的思政元素融入不足、与课程思政相匹配的考评机制不完善等问题。因此，高校要提升专业教师的思政素养，强化教学内容与思政素材的高度融合，并积极优化课程考评机制，才能突破现有障碍，发挥"管理学"课程思政育人功能和示范效应。

作者：

江维国、龚致远、彭清

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作者单位：

湖南农业大学公共管理与法学学院湖南长沙 410128

湖南工商大学外国语学院湖南长沙 410205

关键词：

管理学课程思政课程思政建设思政元素

基金：

2021年湖南省学位与研究生教学改革研究重点项目2021年湖南省学位与研究生教学改革研究项目湖南省教育厅科学研究重点项目

项目编号：

2021JGSZ0492021JGSZ09522A0446

出版年：

2024

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2024.(4)