在全民阅读的背景下，家长逐渐意识到早期阅读的重要性。自从亲子阅读诞生后，绘本阅读就成为亲子阅读的重要形式，发挥着纽带作用，对幼儿自主阅读能力的提升和良好亲子关系的培养具有积极的意义。但已有研究表明，亲子绘本阅读存在家长阅读意识薄弱、阅读资源匮乏、阅读环境创设随意、阅读时间少且不连续、幼儿园支持力度不够、缺乏阅读方法指导等问题。因此，本文从家庭、学校、社会三方面深入挖掘出现以上问题的原因，并有针对性地提出家校社形成合力的阅读指导策略，包括充分发挥家庭教育的作用，铸牢亲子绘本阅读的根基;加强幼儿园建设，探索亲子绘本阅读的路径;动员社会力量，助推亲子绘本阅读高质量发展。
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