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"一主两翼"教学模式在小学语文阅读教学中的指导策略
"一主两翼"教学模式在小学语文阅读教学中的指导策略
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中文摘要：
《新课标》要求加强小学语文阅读教育，培养学生的独立阅读能力，因此，传统的以教师为主的教学模式已成为新课改的阻碍。"一主两翼"的教学模式是实现《新课标》要求的重要路径。本文从课前安排、课中设置、课后巩固多角度着手，就推进"一主两翼"教学模式提出指导策略。
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作者：
李洪基
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作者单位：
山东省聊城市东昌府区八刘中心学校 山东聊城 252038
聊城大学文学院 山东聊城 252000
关键词：
《新课标》
"一主两翼"教学模式
小学语文
阅读教学
出版年：
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2024.
(4)
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