高校青年教师精神文化需求的主要特点及影响因素分析

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中文摘要：目前，高校青年教师已成为高校内从事教学科研、管理服务等工作的主体力量。随着时代的变迁和社会的发展，高校师生的思想变得更为活跃，高校青年教师的精神文化需求也随之增长。本文基于此背景，概括了高校青年教师精神文化需求呈现出的特点，即精神需求内容职业化、需求类型多样化和精神需求层次高端化，并总结了影响高校青年教师精神文化需求的三个因素，即经济收入、家庭负担和工作考评机制，以期研究、制定新的措施，以更好地满足高校青年教师的精神文化需求。

作者：

季正剑

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作者单位：

扬州大学江苏扬州 225000

关键词：

高校青年教师精神文化需求主要特点影响因素

基金：

扬州大学2021年度工会工作研究课题

项目编号：

2021YB19

出版年：

2024

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2024.(4)