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学前教育师范生教育实践能力提升策略研究
学前教育师范生教育实践能力提升策略研究
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中文摘要：
实践教学是师范类院校教育教学的重要组成部分,是影响师范类院校人才培养质量的主要因素之一,因此实践教学的改革是提升师范生教育实践能力的关键.本文从高校视角分析了影响学前教育师范生教育实践能力发展的现实困境,并提出相应的提升策略,从而助力学前教育师范教育实践发展.
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作者：
邓晓玲
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作者单位：
盐城幼儿师范高等专科学校 江苏盐城 224005
关键词：
学前教育师范生
教育实践能力
提升策略
基金：
2021年江苏省高等教育教改研究立项课题
项目编号：
2021JSJG666
出版年：
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
3
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