文教资料2024，Issue(5) ：177-181.

激励视角下的高校管理人员职员制改革:历史溯源、现实困境与对策思路

叶正飞
文教资料2024，Issue(5) ：177-181.
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激励视角下的高校管理人员职员制改革:历史溯源、现实困境与对策思路

叶正飞1
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作者信息

  • 1. 厦门大学教育研究院 福建厦门 361005
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摘要

本文回顾了我国高校管理人员职员身份的历史变迁,结合当前高校教育职员制实施过程中存在的现实问题进行分析,从激励优化视角对高校管理人员职员制改革进行了深入探讨,提出了细化职位分类体系、优化专业资质认证、创新绩效评价和晋升机制等对策思路,推动高校管理人员的专业化、职业化改革进程.

关键词

高校管理人员/职员制/历史溯源/激励困境/对策思路

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出版年

2024
文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
参考文献量5
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