韩礼德语言观对大学英语教学的启示

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中文摘要：韩礼德语言观不仅强调语言的"实践性"和"社会性",还指出语言不仅是对现实和思想的反映,而且对现实具有极强的构建能力.在传统大学英语教学中,语言的工具性主要体现在获取新知识和交流思想方面.在韩礼德语言观下,大学英语的教学不应局限于简单的语言知识传递,而应在语篇分析这一主要教学环节中,注重对语篇中词汇实现形式的语篇评估,以期实现价值观塑造和语言构建现实、改造现实的意识和能力培养.

作者：

邓丽霞

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作者单位：

山西工学院通识教育学院山西朔州 036000

关键词：

韩礼德语言观语言教学语篇分析大学英语教学

出版年：

2024

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2024.(6)