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新文科背景下地方高校"历史地理学"课程改革策略——以河西学院为例

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新文科强调实践、融合、关怀、特色.结合这一背景以及目前教学过程中存在的问题,地方高校"历史地理学"课程需要做出符合时代价值和教育规律的改革和创新.本文以河西学院为例,提出教师可以在具体教学过程中设计实地考察环节、增加自然科学内容、融汇现实人文关怀、突出区域地方特色等措施,为学生学习兴趣、实践能力、综合素质、社会责任、家乡情感的培养提供一定的帮助,以期进一步培养具有持续学习动力、扎实学科知识、完善知识体系、乐于服务地方的专业应用型人才.

刘森垚

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河西学院历史文化与旅游学院 甘肃张掖 734000

新文科 高校 "历史地理学" 课程改革

2024

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2024.(6)