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"以学生为中心"的教育理念下"模式识别与计算机视觉"课程教学模式的探讨

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"以学生为中心"的教育理念可以激发学生的学习兴趣和学习主动性.中医药院校开设的"模式识别与计算机视觉"课程所具备的内容新、实践要求高、中医药与现代技术交叉的学科特点决定了"以学生为中心"的教育理念更适用于本门课程的学习,有利于显著提升学习效果.基于该理念,本文通过对课程教学模式的探讨,思考并设计了知识讲授、案例驱动和创新应用相结合的教学设计,以及多元评价和分级拓展的考核评价方式.

李红岩、郎许锋、周作建

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南京中医药大学人工智能与信息技术学院 江苏南京 210023

"以学生为中心" "模式识别与计算机视觉"课程教学模式 考核评价方式

2024

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2024.(6)