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幼儿水墨涂鸦指导策略研究
幼儿水墨涂鸦指导策略研究
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中文摘要：
学习幼儿水墨涂鸦不仅能让幼儿在幼年阶段感受中国传统艺术的魅力,还能锻炼幼儿的艺术理解与表达能力.本文综合水墨画材料属性、绘画造型元素、幼儿绘画能力发展等要素,从创设良好的涂鸦环境、设计适宜的涂鸦主题、做好涂鸦作品展示等三个方面为教师指导幼儿水墨涂鸦提供参考.
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作者：
张晓玲
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作者单位：
川北幼儿师范高等专科学校 四川广元 628017
关键词：
幼儿
水墨涂鸦
指导策略
基金：
2022年度四川省教育厅人文社会科学(四川张大千研究中心)科研项目
项目编号：
ZDQ2022-26
出版年：
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2024.
(7)
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