网络环境下自主学习模式的教学实践研究——以"大学计算机基础"课程为例

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中文摘要：在网络环境下,将自主学习模式引入"大学计算机基础"课程中,能够增强学生的自主学习动力与兴趣.自主学习模式结合个性化教学与实践教学,有利于精准满足学生的学习需求,提升教师的教学质量.自主学习模式是对传统教学的创新,为高校教学方式的改革提供了思路.本文从网络自主学习平台的建设、个性化教学方法的探索和实践教学的强化等方面提出教学实践策略.

作者：

杨艳

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作者单位：

西昌学院信息技术学院四川凉山 615013

关键词：

自主学习模式 "大学计算机基础" 自主学习平台

出版年：

2024

文教资料

南京师范大学

文教资料

CHSSCD

影响因子：0.137

ISSN：1004-8359

年,卷(期)：2024.(7)