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思政元素融入大学美育课程的教学实践探索——以舞蹈课堂为例

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大学美育与思政教育是大学立德树人的重要载体,思政元素融入大学美育课程是培养大学生正确价值观、实现学生全面发展的需要.为探索实现大学美育与思政教育的深度融合,本文分析了课程思政背景下,大学美育教育中舞蹈课堂的现状,探讨了思政元素融入大学美育的必要性,阐述了思政元素融入大学美育课程中舞蹈教学的实践路径,从而为高校美育课程中的舞蹈课堂教学提供新的思路.

汤紫君

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井冈山大学艺术学院 江西吉安 343009

课程思政 大学美育 舞蹈课堂

2024

文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子:0.137
ISSN:1004-8359
年,卷(期):2024.(8)