文教资料2024，Issue(8) ：121-123,142.

项目式学习在小学语文习作教学中的应用研究

王梦凡 陈善为
文教资料2024，Issue(8) ：121-123,142.
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项目式学习在小学语文习作教学中的应用研究

王梦凡 1陈善为1
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作者信息

  • 1. 宝鸡文理学院教育学院 陕西宝鸡 721013
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摘要

项目式学习是一种围绕特定主题展开、学生以任务驱动进行合作探究的动态学习方法.针对目前小学语文习作教学中存在的教学目标模糊、内容抽象等问题,文章通过分析项目式学习与小学习作教学的关联性,提出用项目式学习的方式重构习作教学的实施路径.项目式学习能够改变传统习作教学模式并优化习作过程中的评价方式,让学生通过自主实践和合作探究,在真实情境中进行写作,从而提高学生的综合能力,使其将学到的知识真正内化为自身的能力.

关键词

项目式学习/习作教学/习作创新/实施路径

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出版年

2024
文教资料
南京师范大学

文教资料

CHSSCD
影响因子：0.137
ISSN：1004-8359
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