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基于UbD理论的人教版初中语文新闻单元教学研究
基于UbD理论的人教版初中语文新闻单元教学研究
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中文摘要：
UbD理论作为一种逆向单元教学理论,关注学生、目标与评价,追求学生中心、理解为先和评价先行,其特点与新闻单元的教学要求相契合.应用UbD理论对新闻单元进行逆向教学设计,有利于解决当前新闻单元教学困境,发挥新闻单元的教学价值,促进学生深度学习和教师的专业成长,实现"教—学—评"一体化.以人教版初中语文教材八年级上册第一单元为例,教师在教学过程中要预设学习结果,明确评估内容,设计教学活动.
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作者：
李嘉宁
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作者单位：
聊城大学文学院 山东聊城 252000
关键词：
UbD理论
初中语文
新闻单元
逆向教学设计
出版年：
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2024.
(8)
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