国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文教资料
2024,
Issue
(8) :
139-142.
新媒体时代初中美术教学与信息技术深度融合的实施策略探究
许洪光
陆萱
文教资料
2024,
Issue
(8) :
139-142.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新媒体时代初中美术教学与信息技术深度融合的实施策略探究
许洪光
1
陆萱
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
那坡县城厢镇初级中学 广西百色 533900
折叠
摘要
新媒体时代下,信息技术在教育领域的广泛运用促进了教学的革新和进步.在初中教育阶段,美术教学作为培养学生艺术感知和创新思维的重要手段,其特有的艺术性质对学生的艺术素养提升尤为关键.面对传统美术欣赏教学模式的局限性,信息教学的多媒体特性和资源共享的便捷性能够突破这一局限.将信息技术应用于初中美术教学,不仅能够丰富教学手段,还能更好地满足学生个性化和多样化的学习需求.本文旨在探索初中美术教学中信息化应用的有效策略,以促进美术欣赏教学模式的创新与发展.
关键词
教育信息化
/
初中美术
/
欣赏教学
/
教学分析
引用本文
复制引用
出版年
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子:
0.137
ISSN:
1004-8359
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果