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教育家精神融入教育硕士研究生培养的价值意蕴与实现路径
教育家精神融入教育硕士研究生培养的价值意蕴与实现路径
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中文摘要：
教育硕士研究生作为未来教师的储备人才,需要将教育家精神作为自己的成长标杆,为以后成为教师打下坚实的基础.但将教育家精神融入教育硕士研究生培养的过程在培养目标、培养内容、培养手段、培养效果等方面还存在问题.本文在对教育硕士研究生教育家精神培养的价值意蕴、现实困境进行分析的基础上,对教育硕士研究生的教育家精神的培养路径进行了探索.
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作者：
张一鸣、张乐乐、马多秀
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作者单位：
宝鸡文理学院教育学院 陕西宝鸡 721013
关键词：
教育家精神
教育硕士研究生
价值意蕴
实现路径
出版年：
2024
文教资料
南京师范大学
文教资料
CHSSCD
影响因子：
0.137
ISSN：
1004-8359
年,卷(期)：
2024.
(8)
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